学生处2019年目标责任完成情况自查报告-商洛职业技术学院学生处

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学生处2019年目标责任完成情况自查报告

时间:2020-04-02   来源: 作者:学生处   点击:

根据商职院党发[2020]7号文件要求,学生处现对2019年度目标责任完成情况自查如下:

一、目标任务完成情况

2019年目标责任考核共性指标11项,个性指标13项,通过对照检查,完成情况如下:

(一)共性指标:

1.加强领导班子和干部队伍、思想政治、基层党组织建设。

根据支部政治理论学习计划,组织党员干部强化理论学习,全年集中学习14次,支部党员每人撰写心得体会4篇,研讨材料4篇,个人学习笔记人均2万字。严格遵守党规党纪,维护团结,政令畅通。工作统筹安排,推进有力,及时高效。加强干部监督、管理和教育工作。档案管理、公文起草规范,质量较高。提案办理高效,当事人满意。认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,处室负责人参加集中学习10次,举办学习专栏4次,开展主题党日活动6次,“学习强国”年度积分总和43184分,人均积分3598。67分。持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神、中省教育大会、高校思政工作会议精神“三进工作”。处室负责人积极参加专题培训,及时传达学习内容,增强党员党性观念,提高党性修养。把党建工作纳入部门年度工作计划,同安排、同部署、同落实。组织党员定时参加“三会一课”制度,开展专题组织生活会2次,民主评议党员1次。支部党员进社区5次,开展志愿服务5次。发展党员1人。加强党员积分管理,处室党员干部及时足额交纳党费。

2.抓好党风廉政和工作作风建设。

将党风廉政建设列入部门年度工作计划,逐级签订《党风廉政建设目标责任书》,及时传达上级有关精神。部门负责人切实履行“一岗双责”,积极开展党员干部思想教育和监督检查。召开专题会议4次,教育活动6次,谈心谈话12次。实行周例会工作制度,注重与各部门之间的良好沟通,协调到位。及时向办公室报送当月重点工作任务及完成情况。实行部门人员考勤结果公示制度。部门负责人勇于担当,处室同志团结协作,配合有力,执行力强,无推诿扯皮现象发生。制定了《关于加强和改进学院领导干部深入基层联系学生工作的意见》《商洛职业技术学院定期接待学生来访和征集学生意见制度》,组织党委书记、院长接访活动2次,解决学生反映问题30个,受到师生好评。服务意识强,对学生反映的问题及时解决,无投诉事件发生。

3.抓好意识形态和精神文明建设。

河北快3代理认真贯彻落实中、省、市和院党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神,加强对本部门党员干部职工的教育培训,进行专题学习2次,定期分析研判本部门意识形态情况。严格各类报告会、讲座的报批手续,部门二级网页实行处长负责制,管理规范,更新及时。高度关注网页舆情,及时处理2起舆情问题,防范意识形态渗透,有效化解矛盾,维护稳定大局。注重对工作的阶段性总结,及时宣传工作动态,部门新闻报道68篇,稿件质量得到学院通报表扬。积极参加上级和学院的精神文明建设主题活动,在学生中进行社会主义核心价值观教育,持续开展“文明礼仪进校园”“弘扬爱国奋斗精神 建功立业新时代”活动、举办金融、法律、安全、禁毒、防艾等专题讲座8场;开展志愿者服务、社会实践和学雷锋活动26次。

4。加强综治和安全维稳工作。逐级签订《校园稳定安全目标责任书》,联合保卫处、总务处在部门职工和学生中通过举办专题讲座、报告会、宣讲会等形式,开展安全教育、形势教育、普法教育、传染病防治教育20余次,组织学生应急逃生演练1次。按月上报矛盾纠纷排查情况,及时解决部门稳定安全隐患,妥善及时处理各类突发事件和矛盾,无集体上访事件发生。制定了《少数民族学生教育管理服务工作方案》,各系配备1名民族学生辅导员,做好教育管理服务工作。认真学习《保密法》,按照学院要求做好资助学生信息及特殊情况学生信息保密工作。

5.做好教育扶贫工作。处室人员结对帮扶家庭经济困难学生17人,帮助其100%顺利就业。处室负责人协助分管领导深入包扶点商南县后湾村走访贫困户4次,年底顺利完成扶贫任务。为809名学生办理了生源地信用助学贷款申请,贷款金额554.935万元。为50名家庭经济特别困难学生免费发放了爱心礼包总计5000元。

6.高效完成诊改工作任务。

自诊改工作开展以来,高度重视、扎实推进、夯实任务、确保实效。全体人员齐心协力,密切合作,完成处室12项工作任务。制定了学院育人规划和实施方案,4400多名学生填写了发展手册。召开工作推进会8次,各系各层面培训会、访谈演练50余次,部门负责人认真完成PPT汇报的准备和演练,工作得到专家组的肯定。学生层面诊改工作被确定为优秀案例上报。

7.完成市考工作任务。按照市目标责任考核指标任务,逐层分解,明确职责,工作按时限有序推进。按季度完成工作计划、总结和佐证资料收集报送工作。

(二)个性指标

1。加强辅导员队伍建设。

加强思想政治教育,提高管理水平。通过工作例会组织辅导员政治学习8次,邀请思政部余洋老师做专题思政课讲座1次,外请专家举办辅导员专题培训会2次,组织了第四届辅导员职业能力大赛,护理系丁洁琼荣获陕西省第七届辅导员职业能力大赛优秀奖。选聘了2名辅导员和21名兼职班主任,形成了素质高、能力强、业务精的辅导员、班主任队伍,为加强学生管理工作提供了坚强的组织保证。

重视辅导员业务及科研能力的培训提高。组织21名辅导员参加陕西省职业教师心理健康教育、德育远程网络培训学习,5名新入职辅导员参加国家教育行政学院网络培训学习。利用辅导员、班主任周例会,定期开展工作研讨和交流。定期举办辅导员工作研讨交流分享会,全面提高辅导员、班主任的工作水平。雷立主持的《高职院校“党建引领、实践育人”人才培育模式的研究与实践》,巩显著主持的《高校辅导员在校园突发事件中应对能力研究》和鱼璐主持的《“微文化”时代辅导员思想政治教育工作创新研究》3项辅导员工作研究课题获得院级一般课题立项。由巩显著主持、辅导员参与的《辅导员校园危机事件应对能力提升途径研究》课题成功入选陕西省高校辅导员工作研究课题。

建立完善辅导员评价体系。修订了《辅导员管理办法》、出台了《学院班主任工作量化考核办法》《辅导员年度考核办法》《辅导员工作事故认定与处理办法》,以量化考核促成效,发挥评价体系的激励作用,通过表彰激励和职称晋升增强工作的积极性,稳定辅导员队伍,提高管理质量。今年晋升中级职称辅导员1人。

加强考核提升管理工作质量。结合周、月考核结果,年底对四系学生管理工作进行了综合量化考核,把辅导员个人考核结果与绩效挂钩,对优秀的予以奖励,建立奖惩、激励和竞争机制,促进辅导员工作和学工办工作效能不断提升。

2。做好全方位育人工作。

健全育人体系,提升思政工作质量。提升素质能力,加强辅导员队伍建设。坚持国家安全观,维护校园安全稳定。助力双百工程,严格执行奖助贷免补政策。育德育心结合,强化心理健康教育成效。强化服务意识,全方位做好服务学生工作。全年开展形式多样、内容丰富的校园文化活动200余次,举办讲座、报告会、宣讲会20余次。持续深入开展“四进两联一交友”党建品牌活动,四系共计进公寓364次,进食堂429次,进网络503次,进班级216次,与学生谈心谈话1867人,联系家长440人。新增武警商洛支队“大学生国防教育基地”,开展学生爱国主义教育。表彰“三队一会”优秀队员27名、文明班级16个、文明宿舍50个、文明个人25个。以活动为载体,加强对学生的思想政治教育、安全法纪教育、心理健康教育、行为养成教育、感恩成才教育。

开展“党建+”心理健康教育、学生心理问题月排查、新生心理健康测评工作、全省高校第四届“阳光护航”心理育人宣传季活动。学生心理健康知识竞赛获全省高职组二等奖,2篇心理咨询案例、2篇心理健康教育教案在省高教工委组织的评比中分获三等奖。依托与商洛市精神病医院建立的精神卫生医疗服务联动机制,邀请精神病医院孙卫民院长为我院师生做了“精神障碍的早期识别及预防”业务培训。双方开展业务交流3次。心理咨询室建立了严密、合理的咨询操作流程,咨询室坚持全天开放,每天安排专人值班。本年度共咨询接待学生82人次,心理约谈250人,成功化解了3次较严重的危机事件,有效帮助学生渡过心理难关,保障学生顺利完成学业。通过心理健康教育,进一步强化学生重视自己心理问题的意识,提高应对挫折和调节心理的能力。

发挥学生自治组织示范效应。做好新一届“三队一会”学生干部的选拔和工作指导,今年纳新312人。通过自我管理、自我服务、自我教育、自我监督,增强了学生干部队伍工作责任心和凝聚力,充分发挥其在学生日常管理和活动开展中发挥的示范引领作用。

3、严格落实资助政策。多形式宣传资助政策,扩大资助政策宣传的覆盖面,提高学生和家长的知晓率。修订了《商洛职业技术学院国家奖助学金实施细则》《商洛职业技术学院家庭经济困难学生资助暂行办法》、《商洛职业技术学院中职国家助学金实施细则》《商洛职业技术学院勤工助学实施办法》。评选国家奖学金10人,发放8万元;国家励志奖学金137人,发放68。5万元;评选高职国家助学金1325人,发放金额444。695万元;中职国家助学金1083人,发放金额216。6万元;中职免学费1435人,发放金额229。6万元。向家长发放喜报,举办“精准资助助我出彩”主题征文活动。

设立了85个勤工助学岗位,发放勤工助学津贴12。935万元,召开了勤工助学学生座谈会;为丹凤县资助中心购买了价值1。2万元的办公电脑2台;为168名建档立卡学生办理了绿色通道入学;抽调20名辅导员对80名建档立卡和贫困家庭学生进行了资助政策宣讲和家访活动;为51名应征入伍学生补偿学费59。25万元。

河北快3代理4.超额完成完成招生任务。年初学院下达了102名招生任务。处室抽调3名责任心强、经验丰富的同志组成工作组,利用各个重要时间节点深入生源学校进行宣传,年度完成任务109名。深入丹凤县职教中心开展五年制联办招生宣传,取得较好效果。

5.加强宣传阵地建设。在做好日常工作宣传报道之外,对处室负责的6个校园宣传橱窗进行了2次内容更新,营造宣传氛围,增强宣传实效。

本年度,学生处在较好完成共性和个性指标任务之外,还积极配合上级和学院,及时高效完成了临时交办的参加主题报告会、宣讲会、志愿者服务、义务劳动、社会服务等各项工作任务20余次。

二、存在问题及原因

1.党建工作落实不到位。虽然把党建工作与业务工作同部署,但在落实过程中侧重于各项具体业务。对党员干部的政治理论学习抓得不紧、学的不够深入、效果不理想。存在党建工作落实不到位的现象。

2.辅导员队伍建设需再加强。辅导员队伍不稳定,人员流动较大,影响管理工作的延续性和工作成效,在学生中也造成一定负面影响。学习氛围不够、业务能力、科研能力较弱。

3.各部门工作衔接需规范。辅导员是学生管理工作一线人员,在做好所带班级学生日常管理工作之外,随时需要应对全院各个处室的临时性工作任务,因时间紧任务重,经常出现为完成其他处室分配的任务而延误本职工作的现象。一定程度上影响了工作效果。

4.以诊改理念开展工作需持续推进。高职院校诊改工作取得的成功经验应切实运用于实际工作之中,根据实际确定目标和标准,真正实现以校本数据平台为依托,通过信息共享,

存在以上问题的原因,一是对党建指导实际工作的重要性认识不足;二是部门之间工作衔接协调不到位,需进一步以制度作保障;三是辅导员待遇偏低、没有正式编制;四是工作创新不够,思路需要拓展。

三、下一步努力方向

1.进一步提高对党建工作重要性的认识,加强政治学习,认真贯彻党的十九大关于党建工作的新部署、新要求,加强基层党组织思想政治建设和作风建设,抓好党员教育管理和党风廉政建设工作,把握意识形态工作正确方向,牢固树立阵地意识,充分发挥党员干部的示范带动作用。

2.加强与各部门之间的沟通协调,规范工作制度,制定工作流程,明确工作要求。使各项工作高效有序进行,促进辅导员解决好繁杂的日常事务和学生管理业务之间的矛盾,提高工作效率。

3.逐年适当提高辅导员工资待遇,通过年度评优、职称晋升、提供学习培训机会提升素质能力、加强人文关怀等,做到待遇留人、情感留人,打造一支政治素质高、综合能力强、结构合理、充满活力的、稳定的辅导员队伍。

河北快3代理4。树立诊改理念,养成诊改意识,总结诊改工作成功经验,继续探索以诊改促工作的方式方法,形成常态化诊改,营造时时事事诊改的氛围,以诊改促进工作提升。加强与思政部、教务处、保卫处、团委、招就处的沟通和配合,从教育、管理、服务入手,实现全员、全过程、全方位育人。

 

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